仿写句子比喻初中生活的句子

仿写句子比喻初中生活的句子

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于仿写句子比喻初中生活的句子,有没有好的仿写句子可以帮助初中生应付中考的。。。 越多越好这个很多人还不知道,现在让我们一块儿来看看吧!

本文目录

  1. 初中仿写句子借鉴
  2. 有没有好的仿写句子可以帮助初中生应付中考的。。。 越多越好
  3. 初中语文仿写句子分类归纳总结

[One]、初中仿写句子借鉴

篇一:初中仿写句子练习专题及答案

近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受喜欢。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。

仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?

一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来**,但买不来健康;_________,_________。

解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:『1』“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、**);『2』“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);『3』“书籍和知识”、“**和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”

有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选取某一事物,通过情景表达自己的感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!_________,_________,_________!

在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:『1』要使用拟人修辞方法;『2』“墙角”是表示事物处所的修饰语;『3』仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。

〖One〗、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了

(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)

〖Two〗、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。

(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

〖Three〗、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。

(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)

由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

(二)常见的仿写题型主要有以下三种:

如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,______________________。

借鉴答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

借鉴答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

仿句:借鉴答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

,仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语,谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。如下面一题:?生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;___________,___________; ______________, ________________。?分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是?生活?,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词?是?,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:?生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。?

[Two]、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法,仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:?仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息:[One]、运用比喻手法,[Two]、构成排比句式。此句可如是续写:?语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。?

[Three]、对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象比较好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物,仿写的句子陈述的对象比较好也应是社会领域的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来,那气势就像千军万马在奔腾?,陈述的对象是?钱塘潮?,属于自然景观,仿句陈述的对象也应是自然景观,可作如此仿写:?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈,那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”

[Four]、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。

“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:?墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。?字数相近如:?爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解、呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律。?

[Five]、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:?绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________, _________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:?蓝色是自由,无拘无束?,?紫色是幻想,神奇瑰丽?,?银色是智慧,光芒闪烁?等。

[Six]、格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,__________________,________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观、消极,同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。

1.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。

书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

(1)_______________________________________________

(2)_______________________________________________

(3)_______________________________________________

2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

______________________________________

3.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。

甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。

乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)

4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。 ____________________________________________________________

5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;______________________________________________________________________________

6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)

蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

(1) ____________________________________________________________

(2) ____________________________________________________________

7.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选取新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

________________________,______________,_______________,_______________________________。

8.请在下面的横线上填写上恰当的话。

要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。

故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________

9.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。

钱能买到佳肴,不能买到胃口; ________________,________________。

钱能买到**,不能买到健康; ________________,________________;

10-依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。

假如我活在古希腊,我会选取做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;____________,

____________________;______________。

11.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。

千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;___________,_______________,_______________结论:________________________________

12.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;

春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;

春天从________________________________________。

13.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。

例句:选取了高山、你也就选取了坎坷。选取了宁静,你也就选取了孤单。

仿句:选取了________________,你也就选取了________________。

14.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上前十名人之一的美誉。

15.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。

例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

风筝:___________________________.友情:____________________________________。

16.模仿画线句子,在A处补充?—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。

例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。补充句A:

______________________________________________________________________________。

〖One〗、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。

〖Two〗、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;________________________________。

〖Three〗、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超过30个字.假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中;

_____________________________________________________。

〖Four〗、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:『1』句式相同;『2』修辞手法相同;『3』语意连贯

例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵;

朋友是_________________________________________;

朋友是 ________________________________________。

〖Five〗、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;

___________________,___________________________________;

___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以____________________也可以 ____________________。。

〖Six〗、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。

〖Seven〗、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的'汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾; __________________________________,_________________________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;

如果你是____________________,那快乐就是_______________________________________;

如果你是 ____________________,那快乐就是 ______________________________________。

〖Nine〗、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

__________________________________,_______________________________;

___________________________________, ______________________________。

〖Ten〗、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,___________________,_______________,??能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是 _______________________________________;

父爱是 ________________________________________。

12在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、

自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,_____________,________________。

13仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是 ________________________,_____________________;宽容是 _____________________,__________________;宽容是 ___________________,_________________________________。

1〖Four〗、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

『1』有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

『2』有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

1〖Five〗、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

选取善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;

选取善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

__________________,_______________,___________________________。

1〖Six〗、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

镜子:________________________________________________

矿石:________________________________________________

1〖Seven〗、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将________________________。

如果我是春雨,我将_______________________。

答案:[One]、1.书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的比较好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉

2.旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。

3.梅花桂花玫瑰花;秋香 4.略 5.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

6.(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木,锄破土,信任战胜分裂。

[Two]、有没有好的仿写句子可以帮助初中生应付中考的。。。 越多越好

1例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦

2.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调

3.生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。

〖Four〗、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

5.胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此。(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得。所以,我们必须要有坚定的恒心。)

雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。人类伟大的奥秘就在于不断地求索。

6.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海

7.生活中,我们需要崇高,它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕像,让你明白雄健。

1.比喻。①明喻例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望

2.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

3.如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地

如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息如果你是种子/何必为还没有结出果实着急

如果你就是你/那就静静微笑沉默不语

4.激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。

激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失

5.大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。

航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘。

列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨。

6.勤奋是登上理想之巅的阶梯,勤奋是通往成功彼岸的独木舟。

7夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生。

8例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。

仿句:(懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春)

9例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证。)

1.例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌

友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌

2.理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。

理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;

理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。

3.宽容是港湾,供我们的爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐。宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是一束阳光,可消除彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。

4.学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。

学会欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命。

5.朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你迎向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴霾。

1.没有一本书的家,是没有一条鱼的大海;没有一本书的家,是没有一片树叶的树。

2.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足。父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

3.孩子是一首诗,老师只是诗的作者,在作者的精心创作下,小诗才能发表;孩子是一棵树,老师只是树根旁的水分,在水分的滋润下,小树才能长大;孩子是一朵梅花,老师只是冬天的雪花,在雪花的考验下,梅花才能绽开。

4健康的体魄,是高楼大厦的砖瓦;健康的心灵,是理想蓝图的原色;健康的人生,是巍然矗立的丰碑。

5快乐,是打开心灵枷锁的一句问候;快乐是融化友情坚冰的一个微笑;快乐,是迈出人生误区的一声呐喊。

6生活是大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘尽人间善恶。

7幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;辛福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶,奏出“沙沙沙”的乐曲;辛福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。

幸福之花,要用辛勤的汗水来浇开;幸福之火,要用坚定的信念来点燃;幸福之路,要用坚强的意志来走过。

8爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

9苦难,对于天才是一块垫脚石;苦难,对于能干的人是一笔财富;苦难,对于弱者是一个万丈深渊。

10成功,对于永不懈怠的人是里程碑;成功,对于骄傲的人是包袱;成功,对于不求进取的人是祸害。

11信念是石,敲出星星之火;信念是灯,点燃熄灭的灯;信念是灯,照亮夜行的路;信念是路,引你走向黎明。

1.气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚。

笔:道出了世间之万物,却一生被别人握在手里。

鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船如果害怕风浪,那它永远到达不了彼岸。

变色龙:永远没有本色,但永远是流行色。蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命。

劣:之所以低劣,就是因为用力太少。人:没有撇捺的支撑,就没有顶天立地的人了。

出:欲出人头地,非得有翻过俩座大山的勇气和毅力。

2.春蚕:吐尽了丝,才悄然离去。这是作茧自缚。

(为了建造自己的安乐窝,却作茧自缚。)

月亮:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。

不过是借太阳的光辉来炫耀自己。

圆规:只要经过一番努力,就会取得圆满的成功。

花费了大量的精力,最后还是等于零。

风筝:只要放飞自己,就能自由翱翔。

虽然飞得很高,却摆脱不了别人的控制。

橡皮:为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。

一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。

蜡烛:站的不端正的,必然泪多命短。

为了照亮别人,宁愿牺牲自己的生命。

3.甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能使人看到曙光在前头。

乙:悲观者说,风是浪的帮凶,.能把你埋在大海深。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

4.当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们却迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们却欣赏了充满诗意的月亮;当天真稚趣的童年离我们远去时后,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得。

[Three]、初中语文仿写句子分类归纳总结

初中语文仿写句子主要是在考查学生的语言积累和运用能力,注重培养学生的创造性。那么初中语文仿写句子分类归纳有哪些呢?以下是我分享给大家的初中语文仿写句子分类归纳,希望可以帮到你!

仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。

仿写看似简单,其实得分率并不高。学生对开放性试题重视不够,平日练习过少或不屑练习,认为随便写上几句即可,其实开放并不是无原则的渲染,也是有规则在里面的。

〖One〗、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

〖Two〗、注意结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致,字数近量相同,至少相近。

〖Three〗、注意修辞上的一致性,仿句要与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。

〖Four〗、注意语意上的协调性,仿句要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

解题方法:看要求,析句式修辞,搭骨架,装血肉,查漏洞。

句子仿写通常都是以填空题的形式出现。

〖One〗、解答仿写题应具备下面一些知识与能力

首先是必要的语法、修辞知识。语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律,掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力。

根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。___________,___________;___________,___________;___________,___________。

这是一道自选话题的仿写。品读所给例句,我们能看出以下特点:一是全句运用了排比、拟人的修辞手法。歌颂了一种默默奉献的精神;二是例句是一个二重复句,第一层为并列关系,第二层为转折关系(标志词“却”)。我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容,因题干无此项要求,但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必须用上,且句子之间的关系也一定与例句一致。仿写示例:“青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。”

其次是丰富的联想能力。具备了相关的知识,如果不能展开联想,答案依然不恰当。所以,我们应该通过扩大生活与知识积累,掌握联想与想象的方法。

仿照例句的句式和修辞方法,仍以“她”为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她_________________,________,________;她________________,________,________。

这是一道指定话题的仿写练习。按要求,我们仿写的句子仍然得围绕春姑娘展开,要表现出春天给大地、人间带来了什么。从形式上说,我们仿写的句子必须使用拟人和反复的修辞手法,要跟例句保持一致。合起来构成一个整齐的排比句。做这道题,我们要展开联想:春天除了万紫千红。还有什么。仿写示例:“她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。”

再次是过硬的语言表达能力。仿写是小型的写作练习,它要求我们在极为有限的字数内尽情展示才情。如果语言表达平平,就很难在这块小天地里有大的作为。因此我们在平时的生活中,要调动多种感官去观察身边的事物,用鲜活的心灵去感受世界。一花一世界,一草一精神,露珠的晶莹剔透、晚霞的绚丽迷人……化入心中,流入笔端,即成为美妙动人的文字。有了关注万物、珍爱生命的热情,辅之以广泛的阅读——读好书,读美文,再通过必要的语言训练,就不愁写不出令人拍案叫绝的文字。

“话题”在这里指仿写句子的中心,它一般有两种表现形式:

第一,显性话题,指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。

请仿照例句,以“友谊”为话题造句。

例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

示例:“友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。”。

第二,隐性话题,指给定文段所隐含的中心主旨。仿写时要根据上下文语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥想象,精心选材。

仿照下面这句话的句式,仿写两句话,组成一个排比句。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;________;________。

示例:“人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。”

仿写句了突出的特点就是形式上的约束性,即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点,弄清它是常式句还是变式句,是陈述旬、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递进、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时必须严格按例句的句式特点去造句,做到句式的统一。

仿写句子的考查一般与运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析例句所运用的修辞格。

色调即色彩和情调。在这里既指语境色彩,也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是。此项要求与前三项相比具有一定的灵活性。更能体现学生的创造力和审美情趣。

仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

①如果我是清风,我将________。②如果我是春雨,我将________。

示例:①“吹走世间的尘埃”“吹绿田野里的庄稼”:②“滋润人们的心田”“滋润干涸的土地”。

总之,仿写句子考查的是综合能力,做这种题要对例句分析透、把握准,严格做到四个统一。

仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

[解析]例句从内容上看,写出了秋天的3个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,句式直接套用例句即可。内容的选取可以是景,也可以是人或物,关键要把握其特点。如:“人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。”

删改下列句子中的画线部分,使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;___________,_______。

[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句,即两句在词语和句式方面都要整齐相对,既是对后句的修改,又是对前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改句:“近看西北,造数间临水轩斋。”

仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________________,_____________________。

[解析]这道题既是续写又是仿写,要求学生仔细分析品味,揣摩句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,还要注意句中所蕴涵的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:“如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。”

“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。

示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句:(1)___________(2)___________(3)___________

[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上。展开联想,仿照示例的格式“把……摆渡到……”造句。仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的把握。仿句:“(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)医生把患者摆渡到健康的乐园。”

〖One〗、爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,

1.首先整体感知例句话题、意蕴,可以看出例句是以“爱心”为话题展开议论,然后揣摩句式结构特点,运用了比喻修辞手法,仿写的句子在前后句意上必须连贯,修辞句式特点上对应一致。借鉴答案:“沙漠中的一泓清泉”,“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”

2.根据例句句式的特点,结合语境,在横线上另外仿写句子。例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。2.例句内容上丰富自由,句式结构运用拟人、排比,整齐匀称,要求另外仿写的句子在内容上可自由灵活,但在句式结构特点上要与例句一致。

借鉴答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

33.仿照例句形式和含义,在横线上仿写恰当的语句。

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;,。

.例句在结构上具有以下特点:(1)、例句是二重复句;(2)、复句第一层关系是并列关系;(3)每两个分句分别由假设关系构成;

(4)例句运用比喻修辞手法。仿写句子必须以“如果就”这一关联词语衔接,构成假设关系,且运用比喻与例句照应衔接。

借鉴答案:如果生命是梦,尊严就是飞翔。如果生命是鹰,尊严就是搏击。

4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

4.确立仿句要求,以“笔”为话题立意开头后,就不能再任意变换话题,且句式结构要求语气连贯,修辞手法运用相同一致。借鉴答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。

仿句:5.人们都爱莲花,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清,爱她的亭亭净植。

〖Six〗、例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

6.如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润天地间的万物。

7.仿照例句,将下面句子补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如

7.没有理想的人,他的生活如贫瘠的土地,荒荒凉凉,没有收获。

8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)

生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

8.生命像流水,水在流动,那流畅、生动的流淌是水的生命之光的倾诉。

9.仿照例句形式,在横线上再写一个句子。

例句:金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。

________9.金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来**,

10.仿照下面句式,以“时间”开头,写一段话。

书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋

10.时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。

11.在下面横线处填入恰当的语句,组成前后相应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅长卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。

11.人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅长卷,有冷色也有暖色;五十年像一首乐曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。

1〖Three〗、借鉴列句,展开想象,运用适当的修辞方法,对“时间”进行形象生动或富有哲理的表述。

[例句]青春:你,诗一般浪漫,火一样热烈!(或:青春的花朵需要知识的清泉浇灌。)

时间:13.时间:你,水一般无情,山一样沉默。

14.改写下面句子划线部分,使它和未划线部分形成对偶。

石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改为:14.塘中碧波闪闪,似锦似缎。

15.每一株植物(每一棵草);每一只飞鸟(每一种飞禽)

16.从“雷声、春风、晚霞”中选出一个词语填在括号中并按照例句仿写。

例句:那声音像威风拂过琴弦,像落花飘零在水上。

仿写:那()像,像。16.那雷声像海浪撞击着岩石,像战鼓擂响在苍穹。

17.仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?17.你珍爱自己的生活环境吗?那么,别破坏环境,因为生活环境是提高生命质量的重要因素。

18.仿照下面两句话的形式和含义续写两句话。

如果你是一朵鲜花,就给人们带来了一分温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;,;

18.如果你是一棵大树,就给人们撑起一方荫凉;如果你是一缕阳光,就给人间带来一丝温暖。

19.仿造下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。

例句:书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的阶梯。

19书是小船,载我们前往知识的海洋书似灯塔,照亮前行之路。

2〖One〗、请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;,。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;,

。这样的人生也就无悔了。2〖One〗、请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一株;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;见到芳草如茵的绿地,你只盼无愧地做绿地中默默的一棵。虽是一株,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;虽是一棵,却能扮靓大地。这样的人生也就无悔了。

什么样的年龄最理想,鲜花说:开放的年龄千枝竞秀;什么样的青春最辉煌,太阳说:燃烧的青春一片光芒;什么样的心灵最明亮,月亮说:纯洁的心灵晶莹透亮;什么样的人生最美好,鲜花说:奋斗的人生快乐无穷。

例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿句:朋友是什么?朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。

例句:教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。

仿写:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵

解答仿写题最关键的是要弄清句子内部之间的关系,以下几种句子关系必须牢固掌握:

①并列关系:空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态;时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。

②对偶关系:陶渊明寄托理想描绘世外桃源;郭沫若向往光明勾画天上街市。

③对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。

④设问关系:感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。

⑤假设关系:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

⑥排比关系:五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

当然,在更多的时候,这些关系常常综合出现在一个句子里,这要我们仔细分辨。

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有__________________;拥有____________________________借鉴答案:(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写)例①拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无

限的力量和财富。例②拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。例③拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;

借鉴答案:例一:假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。例二:假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;________________________,

借鉴答案:小鸟在飞翔中等待,因为它向往蓝天

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓(如:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

2004年龙岩市)伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)

借鉴答案:理由示例:①你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身,我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?

2004年玉林市)请根据下面情境,按要求答题。

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶

忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类比较好看的表情。”

(2)假如你是小丽,你将会对小映说:

借鉴答案:(1)(围绕“请不要生气”的意思作答即可。)如:请别生气;请你用微笑来对待这件不愉快的事情;生气(发火)会损坏你美好的形象;生气(发火)会破坏同学问友好的关系。

(2)(从顺意化解方面回答。)如:谢谢你的提醒,我重写一幅好了;为了人类更好看,我接受你的微笑。

某单位正在召开总结大会,牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说:“我厂的科技人员研制的新的照明系统,能节约电费将近65%以上,这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后,大会主持人接着说:“下面欢送领导下台,请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了,很不自在。

①牛厂长的话里有一个病句,请用横线在原文中标出。②牛厂长听了会议主持人的话,为什么“很不自在”?

借鉴答案:①病句是“能节约电费将近65%以上。”②原因是主持人的话有歧义,“下台”既可理解为“走下主席台”,也很容易让人想到“从领导岗位上退下来。”

2005年龙岩市)中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加世界悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”

(1)“妈妈”的言外之意是

(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。

借鉴答案:(1)你不能参加世界悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。(2)妈妈,参加世界悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!

(2005年扬州市)润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者,如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长,你应该问什么?怎样发问?请将你的问话写出来。(4分)答:(采访市长)

借鉴答案:语言得体(注意称呼),有针对性(问话内容得当)。示例:①尊敬的市长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的经济发展有什么重要的意义?②尊敬的局长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发展有什么重要的意义?

1.高一语文仿写句子练习题及答案

关于仿写句子比喻初中生活的句子的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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