
大家好,今天小编来为大家解答生活的句子成分这个问题,句子成分的问题..很多人还不知道,现在让我们一块儿来看看吧!
本文目录
[One]、句子成分有哪些
语文句子成分有:包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。
〖One〗、主语:是句子中的陈述对象,说明是谁或什么;
〖Two〗、谓语:是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样;
〖Three〗、宾语:是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。
〖Four〗、补语:是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。
〖Five〗、定语:是句子中名词中心语前头的修饰成分,表示事物的性质、状态,或限定事物的领属、质量、数量等。
〖Six〗、状语:是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。
定语可以由名词,形容词或者起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
『1』描写性定语,多由形容词性成分充当。例如:
(弯弯曲曲)的小河。青春气息。(风平浪静)的港湾。
『2』限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如:
(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。
『3』助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
[Two]、句子成分的问题..
1.真正的(定语)生命(主语)必须(谓语)从零开始(状语)
2.这(主语)是(谓语)一种生命的(定语)洗礼(宾语)
3.生命(主语)才(状语)变得(谓语)丰富和坚强(宾语)
4.生命的(定语)长大(主语)是(谓语)无法的(定语)抗拒的(定语)事实(宾语)
5.这(主语)是(谓语)一个(定语)过程(宾语)
6.生命(主语)是(谓语)一个不断学习的(定语)过程(宾语)
7.他(主语)是(谓语)历史的(定语)记载(宾语)
8.这(主语)是(谓语)我们所看到的(定语)最普遍的(定语)现象的(定语)存在(宾语)
9.生命的(定语)悲观意识(主语)占主导的(定语)地位(宾语)
10.正常的(定语)生命(主语)应该(状语)是(定语)积极而向上的(宾语)
11.错误(主语)是(谓语)不良习惯所造成的(状语)
12.它(主语)会(状语)误导(谓语)你的(定语)一生(宾语
13.当生命觉醒的那一瞬间(状语),可能(状语)你(主语)恍然大悟(谓语)
14.主耶酥(主语)对他的门徒(状语)说(谓语):你们(定语)必须(谓语)像小孩子的样式(状语),谦卑做人(宾语),从零开始(状语),这是我所喜悦的.(补语)
15.新的(定语)一天(主语)当然(状语)有(谓语)新的(定语)开始(宾语)
16.一个没有光的(定语)生命(主语)一定(状语)是(谓语)生活在黑暗里的(定语)灵魂(宾语)
17.黑暗的(定语)灵魂(主语)是(谓语)堕落的(中心语)
18.正常的(定语)生命(主语)都(状语)向往(谓语)一切的(定语)美好(宾语)
19.海洋的(定语)博大和辽远(主语)是(谓语)我们生命比较好的(定语)启示(宾语)
20.伴随你而来的(主语)一定(状语)是(谓语)生命的(定语)狂喜(宾语)
[Three]、句子的成分是什么
句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当。比较下边两个句子:
『2』石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这两个都是主谓句,都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的,谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变,谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来:
石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
或:石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
(“‖”前边是主语,后边是谓语,下边不必再加横线。)
在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干,有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。
例如:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
这是一个主谓句,主语由偏正短语充当,包含中心语“方法”和定语“统筹”;谓语由动宾短语充当,而宾语又是一个偏正短语,其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉,剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。碰到一个结构比较复杂的句子,找出它的主干,不仅有助于弄清句子的基本结构,准确理解它所表达的意思,而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。
例如:『1』南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。
『2』今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
把第一句的所有定语、状语都压缩掉,剩下的主干是“发现提供证据”,可以看出,这个句子的结构是完整的,句子成分的搭配是合理的;第二句的主干则是“青年担负建成强国”,很显然,句子的结构是不完整的,谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配,“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语,因此使人觉得话没有说完全。一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。例如:地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中,否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。
借鉴资料:
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