大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下描写教室生活的句子的问题,以及和描写教室环境的句子30句的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为下面将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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[One]、描写坐在教室里心情好的句子
〖One〗、温暖的阳光透过窗户照进教室,我感到心情愉悦。
〖Two〗、在老师讲课的过程中,我感到轻松自在,内心充满喜悦。
〖Three〗、听着同学们的讨论声,我的心情变得渐渐明朗、充满动力。
〖Four〗、教室里的空气清新怡人,使我感到平静舒适。
〖Five〗、坐在这个安静而整洁的教室里,我感到内心宁静和祥和。
〖Six〗、外面风和日丽,教室内却更有几分恬静与热闹,让人倍感放松和惬意。
〖Seven〗、老师讲解生动有趣,同学们互动频繁,让我倍感开心和快乐。
〖Eight〗、我沉浸在学习的氛围中,感受到知识的魅力和智慧的珍贵。
〖Nine〗、随着知识的不断积累,我的自信心和学术成就感也在逐步提升。
〖Ten〗、感谢每一天都能坐在这个充满爱和关怀的教室里,因为这里是我寻找梦想和未来的根基。
1〖One〗、在这个充满活力而又充满人情味的教室里,我学到了更多,成长了更多。
1〖Two〗、能够坐在这个丰富多彩、充满挑战性和可能性的教室里,我感到非常激动和幸运。
1〖Three〗、教室内的一切都让我感到宁静优美,让我更加坚定了追求知识和热爱生活的信念。
1〖Four〗、无论学习的道路上遇到任何困难和阻碍,我都愿意在这个温馨而充满感恩之心的教室里坚持前行。
1〖Five〗、我喜欢这个教室的气息,每当我进来,就会觉得自己充满了活力和智慧。
[Two]、描写教室环境的句子30句
〖One〗、教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语。
〖Two〗、教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。
〖Three〗、黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。
〖Four〗、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。
〖Five〗、太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。
〖Six〗、教室里,有的同学再看书,有的同学在翻阅资料,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。
〖Seven〗、教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。
〖Eight〗、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
〖Nine〗、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。
〖Ten〗、我们的教室里的桌椅非常整齐,“文明友爱,严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。
1〖One〗、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。
1〖Two〗、黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。
1〖Three〗、同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助。
1〖Four〗、西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的作文,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。
1〖Five〗、黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
1〖Six〗、教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。
1〖Seven〗、走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。
1〖Eight〗、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。
1〖Nine〗、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
20、走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。
2〖One〗、文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得比较好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
2〖Two〗、那“荣誉台”非常引人注目,但是直到现在,我们班一张奖状都没有得过,我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单!
2〖Three〗、我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。
2〖Four〗、教室的左边,有八个大字:“一分耕耘,一分收获。”意思是没有勤劳和汗水,哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲,作业不认真做,哪会取得好成绩。
2〖Five〗、推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。
2〖Six〗、黑板报的上面,有一句英语:Alazyyouth,alousyage。意思是少壮不努力,老大徒伤悲。前面还有最关键的八个大字“勤能补拙,静能生慧!”勤奋能赶掉笨拙的毛病,文静可以让成绩提高。
2〖Seven〗、我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
2〖Eight〗、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
2〖Nine〗、我仔细环视着宽敞的教室,柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗,照在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐,地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
30、南墙角是陈列柜,陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户,中间有一个名人名言:“做学问要花工夫持之以恒,——日积月累。”是教我们好好学习,天天向上;坚持不懈,久炼成钢。
[Three]、描写教室里安静的句子
〖One〗、教室里安静极了,同学们都在做作业,好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
〖Two〗、班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
〖Two〗、班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
〖Three〗、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
〖Five〗、教室里鸦雀无声,掉根针都能听见。
〖Six〗、同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声。
〖Seven〗、教室里安静的像深夜的森林一样。
〖Eight〗、教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
〖Nine〗、教室里寂静无声,手表滴答的声音清晰可辨,我紧张极了。
〖Ten〗、教室里鸦雀无声,我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
1〖One〗、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。
1〖Two〗、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
1〖Three〗、教室里很安静,连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。
1〖Four〗、在写字课上,教师里鸦雀无声,连写字的声音都清晰可闻。
1〖Five〗、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!
1〖Six〗、教室里安静的好像空气凝结了一样,毫无声响。
1〖Seven〗、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。
〖One〗、李老师笑容满面地走进教室,老师说了一遍规则后,就宣布开始。顿时,教室里安安静静的,静得能听见同学们的心跳声。
〖One〗、李老师笑容满面地走进教室,老师说了一遍规则后,就宣布开始。顿时,教室里安安静静的,静得能听见同学们的心跳声。
〖Two〗、窗外的阳光洒进来,照到教室的地面上,光线明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指,是谁撩起肩上的头发,是谁转过身拂过他的笔记,眨眨眼,一切都干干净净,清晰的如心跳的鼓点。
〖Three〗、开始答卷了,教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。我的脸上落下了硕大的汗珠,教室里的钟嘀嗒的走着,紧张注视着同学们的脸,两个老师在教室里走来走去。就这样,时间一分一秒的过去了,终于在打铃前答完了卷子,我庆幸地长吧了一口气。
〖Four〗、平常我们的教室总是热闹非凡,有很多同学“发言”。可是,今天的教室却是异常地安静,只有老师那滔滔不绝的讲课声与那接连不断的咳嗽声。
〖Five〗、今天,我迈进教室,往日欢乐的气息不见了,凝重而悲伤的感觉弥漫在身边,每个人都满面愁容,心中时时刻刻挂念着四川灾区人民,调皮的润润不再猴儿气了,耷拉着脑袋,不争气地红了眼。
〖Six〗、李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。
〖Seven〗、上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。
〖Eight〗、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。
〖Nine〗、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静,除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外,一切都是那么地安静,安静得可怕。
〖Ten〗、这时的教室,就像寂静的林子一样,十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。
1〖One〗、映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天——祖国美丽的春天!
1〖Two〗、今天教室里特别静,也不知道为什么。我走在空旷的操场上,只有别的班发出喧闹的声响,我有一种预感,似乎今天是我的“倒霉日”。我怀着一种忐忑不安的心情,走在楼梯上也感到有气无力的,好像灵魂脱壳似的。
1〖Three〗、几天,往往随天使来得极早,我便只偎在教室里。这个时候的教室,往往只有一两个人,它深陷在安静之中,只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。
1〖Four〗、班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
1〖Five〗、今天教室真安静,静的连一根针掉在地上都听的一清二楚,没有一点杂音,静的可怕。
1〖Six〗、"挡—挡—"上课了,其它班上的同学都有说有笑的**室了。而被誉为五年级第一"热闹"的一班同学却不向往常一样吵吵闹闹的**室而是沉默、安静的缓缓的走进教室。
1〖Seven〗、今天我们班上课出奇的安静,这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情/。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲,才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。
1〖Eight〗、那时,我在外面玩的开心的时候,我都看见他在教室里看各中各样的作文书,我一开始以为他是为了享受教室里面的安静,
1〖Nine〗、今天教室真安静,都能听见自己的心跳、呼吸声,每位同学都不敢放松,因为这次可是重要的一次单元考——成绩是要告诉我父母的!
20、教室里很安静,连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的位置上,心里很紧张,抬头看了看同学们,不会的同学好像考不好没事似的;会的同学有的很自信;有的同学身子在抖动,没信心。
2〖One〗、教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声,这是一副什么样的画面啊,当学生们沉浸在思考之中,神游在知识的海洋之中,一切无声,仿佛进入另一个世界,犹如一叶孤舟之余平静的大海。
2〖Two〗、教室里安静得出奇,只有同学们在考试纸上奋笔疾书的声音“沙——沙——”
2〖Three〗、我拎着试卷袋走进教室,闹哄哄的孩子们立刻安静下来,一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了,我将卷子发下去,雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来,孩子们的笔在纸上沙沙作响
2〖Four〗、邹老师看来好像很放心我们,就走出了教室。开始,教室里出奇的安静,连一根针掉在地上也听得见似的,大家很自觉地写着作业。
2〖Five〗、老师用赞许的眼神看了看大家,接着讲课。课,越讲越生动,活泼,课室里只有老师的讲课声和同学们做笔记的沙沙声。
2〖Six〗、上完了前两节课,也就是考完了试,第三节课原本因该是数学课的,可不知道为什么,可能是老师身体不舒服吧,让我们看电影,课间,大家都很安静。
2〖Seven〗、天空灰蒙蒙的,老天爷的心情也十分低落,总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过,教室离顿时安静下来。往日,铃声响过老半天了,教室里还总是静不下来,依旧很热闹。今天就截然不同了,教室里十分安静,等待老师来上课。
2〖Eight〗、咦?今天教室里怎么特别静啊?连一根针掉在地上的声音都听得见,这是怎么回事?走,让我们去看个究竟。
2〖Nine〗、等呀等,我等得都不耐烦了,才终于盼到了那一摞摞厚厚的新书。书刚一发下来,我就急不可耐地浏览了一遍:语文、数学、英语……教室里瞬间静了许多,没有喧闹声了,没有嬉笑声了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一样,沉浸在书的世界中了。
30、我走进教室,教室里窗明几净,桌椅整齐,两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做**,有的在读书,有的在帮助同学解答难题,展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响,教室里一片安静,老师带着慈祥的笑容,来到教室,开始了我们一天的课程。
3〖One〗、教室中死气沉沉,同学们个个都泪流满面,惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白,他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。
3〖Two〗、“当当当……”一阵清脆的铃声把我们从沉思中叫醒。大脑虽未清醒,但我已成条件反射,迅速从凳子上站起来冲向讲台……
3〖Three〗、平常在上课前的时候,教室里可热闹了!像圩日在街上的气氛,老师在上面讲,同学们在下面讲,好像在争论似的,谁也不肯让谁,可厉害啦!可今天上课时教室里特别静,连一根杆掉在地上也能听到!这是为什么呢?对原因在些迫不及待了吧!
〖Two〗、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。歌德
〖Three〗、书到用时方恨少,事非经过不知难。
〖Four〗、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
〖Five〗、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
〖Six〗、既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。歌德
〖Seven〗、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
〖Eight〗、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。郑玄
〖Nine〗、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
〖Ten〗、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚
1〖One〗、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
1〖Two〗、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
1〖Three〗、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
1〖Four〗、环境于人的影响极大。亲师取友。问道求学是创造环境改讲自己的比较好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。向警予
1〖Five〗、要学蜜蜂采百花,问遍**成行家。
1〖Six〗、只要是有益的话,小孩的话也要听。
1〖Seven〗、过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持它们的生命。克罗齐
20、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
2〖One〗、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
2〖Two〗、好奇心造就科学家和诗人。法朗士
2〖Three〗、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2〖Four〗、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
2〖Five〗、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
2〖Six〗、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
2〖Seven〗、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
2〖Eight〗、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
2〖Nine〗、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
3〖One〗、懂得自己无知,说明已有收获。
3〖Four〗、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生力。怕问路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。
3〖Five〗、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
3〖Six〗、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。
3〖Seven〗、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。朱熹
3〖Eight〗、一万年太久,只争朝夕。毛泽东
3〖Nine〗、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。雨果
40、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
4〖One〗、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
4〖Two〗、举一而反三,闻一而知十及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。朱熹
4〖Three〗、树不修,长不直;人不学,没知识。
4〖Four〗、边学边问,才有学问。若要精,人前听。
4〖Seven〗、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
4〖Eight〗、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
4〖Nine〗、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
50、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
5〖One〗、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
5〖Two〗、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
5〖Three〗、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
5〖Four〗、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
5〖Five〗、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
5〖Six〗、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
5〖Seven〗、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。马克-吐温
5〖Eight〗、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚
5〖Nine〗、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
60、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
6〖One〗、粮食补身体,书籍丰富智慧。世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。
6〖Two〗、君子如欲化民成俗,其必由学乎!孔子
6〖Three〗、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。
6〖Four〗、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
6〖Five〗、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
6〖Six〗、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
6〖Seven〗、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
6〖Eight〗、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
6〖Nine〗、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
70、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
7〖One〗、光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
7〖Two〗、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
7〖Three〗、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾末见其可也。吴梦祥
7〖Four〗、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
7〖Seven〗、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
7〖Eight〗、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
7〖Nine〗、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
80、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
8〖One〗、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
8〖Six〗、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓
8〖Seven〗、即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。罗曼罗兰
8〖Eight〗、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
90、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
9〖One〗、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
9〖Two〗、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
〖One〗、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
〖Two〗、天才在于积累;聪明在于勤奋。
〖Three〗、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁
〖Four〗、一寸光阴不可轻;少年易学老难成。
〖Five〗、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面
〖Six〗、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
〖Seven〗、梅花香自苦寒来;宝剑锋从磨励出。
〖Eight〗、读书破万卷,下笔如有神杜甫
〖Nine〗、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
1〖One〗、文学之知识乃是学问之门禁。
1〖Two〗、少壮不努力,老大徒伤悲时间是脑力劳动者的资本。
1〖Three〗、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
1〖Five〗、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
1〖Seven〗、年华一去不复返,事业放弃在难成。
1〖Eight〗、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
1〖Nine〗、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
2〖One〗、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2〖Two〗、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
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